“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育——把作風(fēng)建設(shè)引向深入
作者：《人民日?qǐng)?bào)》記者 丁雅誦來(lái)源:中國(guó)郵政網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2021-05-28
中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程表明，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐倡廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓，一刻也不能放松。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，把作風(fēng)建設(shè)貫穿始終，持續(xù)發(fā)力、久久為功，使黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)新氣象。
2014年3月9日，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
2015年4月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》。這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風(fēng)、黨性上的又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”，是把專題教育融入經(jīng)常性教育的一次生動(dòng)實(shí)踐。
兩月一專題、一月一研討，各級(jí)黨委（黨組）采取中心組學(xué)習(xí)、集中研學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神；縣級(jí)以上黨委（黨組）書記緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”，聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際帶頭講黨課；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照正反典型深刻剖析，繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦……一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，“三嚴(yán)三實(shí)”成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。
既抓思想引導(dǎo)，又抓行為規(guī)范。聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，許多地方和單位列出“為官不為”具體表現(xiàn)，開展專項(xiàng)整治；制定干部能上能下、領(lǐng)導(dǎo)干部提醒函詢誡勉實(shí)施辦法；組織開展“四個(gè)排查”，集中整治征地拆遷、“三資”管理、農(nóng)村低保等方面的突出問(wèn)題；健全權(quán)力清單制度，嚴(yán)肅查處違規(guī)用權(quán)、濫用權(quán)力、以權(quán)謀私等違紀(jì)違法案件……“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育把作風(fēng)建設(shè)引向深入，嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)蔚然成風(fēng)。
全面從嚴(yán)治黨，貴在馳而不息。經(jīng)過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的洗禮，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹起標(biāo)桿、形成示范，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見到了實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見到了實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見到了實(shí)效，我們的黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量。